Konferencijos metu sužinosite:

• kaip kurti inovatyvias užduotis, kurios būtų pritaikytos vaikų gebėjimams ir atitiktų kiekvieno vaiko individualius ugdymosi poreikius;

• kaip vizualinės pagalbos kortelės gali padėti vaikams suprasti instrukcijas, išreikšti savo mintis, poreikius ir jausmus, susidėlioti dienotvarkę, palengvinti bendravimą, tarpusavio supratimą bei padėti dalyvauti įvairiose ugdymo veiklose;

• kaip vizualinės schemos, lentelės ir grafikai padeda vaikams suprasti, kas vyksta bei laikytis tvarkos. Svarbu pažymėti, kad šis metodas yra ypač naudingas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams — jis padeda jiems geriau suprasti mokomąją medžiagą ir ugdymo veiklas, o taip pat ženkliai prisideda prie saugios bei struktūrizuotos ugdymo aplinkos kūrimo;

• kaip naudojant įvairius skaitmeninius įrankius padėti specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams tobulinti mokymosi, problemų sprendimo, komunikacijos, bendravimo su kitais įgūdžius.