Tyrinėjimo ir eksperimentavimo veiklos padeda vaikams ne tik įgyti žinių apie gamtą, medžiagas, gyvąją ir negyvąją aplinką, bet ir ugdo svarbiausius XXI a. gebėjimus — kritinį mąstymą, problemų sprendimą, kūrybiškumą, bendradarbiavimą. Tyrinėjimo veiklos taip pat leidžia individualizuoti ugdymą: kiekvienas vaikas gali tyrinėti jam įdomiu būdu, savo tempu, pagal turimus gebėjimus ir patirtis. Tai ypač svarbu ugdant vaikus, turinčius įvairių ugdymosi poreikių. Todėl tyrinėjimas ir eksperimentavimas yra ne tik įdomus, bet ir prasmingas būdas įtraukti vaikus į pasaulio pažinimą per patirtį, veiklą ir džiaugsmą atrasti.

Šių mokymų metu sužinosite, kaip sukurti tyrinėjimui palankią aplinką grupėje ar lauke, naudojant paprastas ir saugias priemones, kaip eksperimentuoti su vaikais kūrybiškai ir žaismingai, įtraukiant pasakojimus, personažus ir vaikų klausimus. Taip pat analizuosime, kaip vaikų smalsumas gali vesti ugdymo procesą bei kokį svarbų vaidmenį šiame procese atlieka mokytojas.

Kviečiame dalyvauti ir sužinoti, kaip skatinti vaikų smalsumą, aktyvų mokymąsi per pojūčius, žaidimą, bandymus ir klausimus.