- nuotoliniai mokymai
- kontaktiniai mokymai
- m. priemonės
- technologijos
- narystė
- apie
- prisijungti
Kaina asmeniui — 99€*
*89€ jeigu registruojasi du ir daugiau asmenų.
Kodėl taip nutinka? Ar mokinys iš tiesų supranta tekstą, ar tik ieško jame „teisingo“ atsakymo? Ar gebame įkvėpti mokinius ne tik techniškai analizuoti tekstą, bet ir atrasti jame prasmę, skaityti lėtai, mąstyti giliai, pastebėti kontekstus ir argumentuoti drąsiai? Ar skaitydamas literatūrą mokinys dar ieško prasmės, o gal jau tik argumentų būsimam rašiniui?
O kaip dėl vertinimo? Ar gebame mokinių darbus vertinti taip, kad vertinimas būtų aiškus, pagrįstas ir vienodai suprantamas? Kaip vertinti ribinius ar diskutuotinus atvejus? Ir kaip suteikti grįžtamąjį ryšį, kuris mokiniui ne tik paaiškintų gautą įvertinimą, bet ir parodytų, ką konkrečiai reikėtų tobulinti?
📚 Kviečiame dalyvauti naujojoje lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų kompetencijų tobulinimo programoje, kuri padės Jums kryptingai parengti mokinius VBE.
Programą veda Vilniaus Užupio gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas, vadovėlių ir metodinių priemonių bendraautoris Alius Avčininkas.
Nuo teksto analizės iki pasirengimo VBE
Šioje mokymų programoje — ne tik egzamino reikalavimai, bet ir kryptingas pasirengimas jam: teksto skaitymas ir analizė, probleminio klausimo kėlimas, argumentavimas, literatūros ir kontekstų pasitelkimas, mokinių darbų vertinimas bei praktiniai metodai, padedantys ugdyti mokinių gebėjimą savarankiškai mąstyti, pagrįsti savo poziciją ir nuosekliai argumentuoti.
Daug dėmesio skirsime tam, kur mokiniai dažniausiai „stringa“ ir kaip jiems padėti: kaip atpažinti publicistinio teksto problematiką ir autoriaus poziciją, tikslingai pasitelkti kontekstus, kurti argumentą remiantis grožine literatūra, išvengti kūrinio atpasakojimo ir nuosekliai plėtoti mintį.
Svarbi programos dalis — autentiškų mokinių darbų analizė. Analizuosime dažniausiai pasitaikančias klaidas ir jų taisymo strategijas, praktiškai taikysime VBE vertinimo kriterijus, nagrinėsime ribinius bei diskutuotinus vertinimo atvejus ir aptarsime konkrečius pavyzdžius.
Programos tvarkaraštis:
📌 Lapkričio 17 d. 15:00–17:00 val. Pasirengimas I VBE daliai: publicistinio teksto analizė.
📌 Lapkričio 24 d. 15:00–17:00 val. Pasirengimas II VBE daliai: probleminio klausimo svarstymas.
📌 Gruodžio 3 d. 15:00–17:00 val. Rišlaus teksto kūrimas, vertinimas ir grįžtamasis ryšys.
📌 Gruodžio 10 d. 15:00–16:00 val. Mokinių darbų vertinimas pagal VBE kriterijus: ribiniai ir diskusiniai atvejai.
Dalyvaudami šioje programoje:
📰 išmoksite taikyti publicistinio teksto skaitymo ir analizės strategijas, padedančias atpažinti teksto problematiką, autoriaus poziciją ir argumentavimo būdus;
🎤 įgysite praktinių įgūdžių, padedančių rengti viešąją kalbą ir tikslingai pasitelkti kontekstus;
🔎 analizuosite, su kokiais sunkumais mokiniai dažniausiai susiduria nagrinėdami publicistinį tekstą, ir aptarsite praktinius būdus, padedančius juos įveikti;
📚 mokysitės kurti argumentą remdamiesi grožinio kūrinio medžiaga — nuo teiginio iki išvados, aptarsite svarstomos problemos kontekstą ir būdus, padedančius mokiniams išvengti kūrinio atpasakojimo;
✍️ susipažinsite su rišlaus teksto kūrimo žingsniais — tiek analizuojant ir interpretuojant grožinį kūrinį, tiek rašant probleminio klausimo svarstymo rašinį;
📝 analizuosite dažniausiai mokinių daromas klaidas ir jų taisymo strategijas, remdamiesi autentiškais mokinių darbais;
📊 praktiškai vertinsite mokinių darbus pagal VBE kriterijus, ypatingą dėmesį skirdami ribiniams ir diskutuotiniems atvejams;
💬 aptarsite konkrečius mokinių darbų pavyzdžius ir galėsite lektoriui užduoti Jums rūpimus klausimus.
*89€ jeigu registruojasi du ir daugiau asmenų. Esant poreikiui, už mokymus galima atsiskaityti dalimis.
🖥️ Visi programos mokymai bus įrašyti, todėl juos galėsite žiūrėti sau patogiu laiku ir tempu, sau patogioje vietoje.
📜 Mokymų programą baigusiems dalyviams bus išduodami 40 ak. val. kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai. Pažymėjimai bus sugeneruojami automatiškai, pabaigus žiūrėti visą kurso turinį.
Lektorius
Mokymus KOORDINUOJA
