Šios pamokos metu:

🪙  supažindinsite mokinius su pinigų kilme ir šaltiniais (atlyginimas, kišenpinigiai, dovanos);
🪙  padėsite atskirti poreikius nuo norų;
🪙  mokysite sudaryti paprastą biudžetą;
🪙  supažindinsite su taupymo sąvoka ir taupymo plano sudarymu;
🪙  skatinsite atsakingą vartojimą ir apgalvotus sprendimus prieš perkant.

Pamokos turinys:

1️⃣  Įvadinė situacija: problema „Turite 10 eurų — kaip juos išleisite?“ (praktinė mąstymo užduotis).
2️⃣  Pinigų šaltiniai: kas yra atlyginimas, kišenpinigiai, dovanos, šeimos pajamos.
3️⃣  Poreikiai ir norai: maistas, drabužiai, būstas (poreikiai) bei žaislai, pramogos ir kt. (norai).
4️⃣  Atsakingi sprendimai: kaip išvengti skolų, kodėl svarbu planuoti išlaidas.
5️⃣  Biudžetas: kas yra biudžetas, kaip paskirstyti 10 eurų skirtingoms išlaidoms.
6️⃣  Taupymas: taupymo sąvoka, taupymo tikslų nustatymas.
7️⃣  Grupinė veikla: taupymo plano sudarymas brangesniam daiktui (kaina, savaitės įnašas, tikslas).
8️⃣  Įsivertinimas: atsakingo pirkimo kryžiažodis.

Mokymo metodai:

❓  probleminis klausimas;
💬  diskusija;
🎥  vaizdinė medžiaga (iliustracijos, vaizdo įrašai);
🤝  grupinis darbas;
🗺️  mąstymo žemėlapiai;
🔍  praktinių situacijų analizė;
💭  refleksija.