Šios pamokos metu:

🪙  supažindinsite mokinius su pagrindinėmis ekonomikos sąvokomis: pirkėjas, vartotojas, gamintojas, pardavėjas, namų ūkis, prekės, paslaugos, ištekliai;
🪙  paaiškinsite, kuo skiriasi pirkėjo išlaidos ir pardavėjo pajamos;
🪙  aptarsite produktų kilmės šalių skirtumus ir vietinės produkcijos reikšmę;
🪙  išsiaiškinsite atsakingo vartojimo principus (mažiau pirkti, daugiau naudoti, perdirbti, pakartotinai naudoti);
🪙  ugdysite gebėjimą perteikti tvaraus vartojimo idėjas kūrybine forma.

Pamokos turinys:

1️⃣  Probleminė situacija: prekių gausa — kaip rinktis atsakingai?
2️⃣  Ekonominės sąvokos: pirkėjas ir vartotojas, gamintojas ir pardavėjas, namų ūkis, prekės ir paslaugos, ištekliai.
3️⃣  Pajamos ir išlaidos: kaip formuojasi pardavėjų pajamos ir pirkėjų išlaidos.
4️⃣  Produktų kilmė: kodėl skiriasi produktų kilmės šalys, ką reiškia rinktis vietinę produkciją.
5️⃣  Atsakingas vartojimas: rūpinimasis aplinka, sąžiningumas, mažesnis vartojimas, perdirbimas, pakartotinis naudojimas.
6️⃣  Grupinė veikla: reklaminio plakato kūrimas tema „Būk atsakingas vartotojas“.
7️⃣  Plakato pristatymas: struktūruotas viešas kalbėjimas (tema, kūrimo priežastys, pagrindinė žinutė).
8️⃣  Įsivertinimas: sąvokų įtvirtinimas (porų sujungimas).

Mokymo metodai:

💬  diskusija ir probleminiai klausimai;
🎥  vaizdinė medžiaga ir trumpi vaizdo įrašai;
🧩  sąvokų aiškinimas per pavyzdžius;
🤝  grupinis kūrybinis darbas;
🧠  minčių žemėlapiai;
🗣️  viešas pristatymas ir refleksija.