INFORMATIKOS MOKYTOJŲ KOMPETENCIJŲ TOBULINIMO PROGRAMA
INFORMATIKOS MOKYTOJŲ KOMPETENCIJŲ TOBULINIMO PROGRAMA

INFORMATIKOS MOKYTOJŲ KOMPETENCIJŲ TOBULINIMO PROGRAMA

🗓️  Programa vyks 2026 m. gruodžio 3 d. — 2027 m. sausio 14 d.
📌  4 nuotoliniai mokymai.
🎓  40 ak. val.
👛  99€/asm. arba 89€/asm., jeigu registruojasi du ir daugiau asmenų.

Programą sudaro 4 mokymai!

Kaina asmeniui — 99€*


*89€ jeigu registruojasi du ir daugiau asmenų.

Įsigyti Įsigyti
Kasmet valstybinį informatikos brandos egzaminą renkasi laikyti tūkstančiai abiturientų. Vis dėlto vis dar įprasta manyti, kad norint sėkmingai išlaikyti egzaminą svarbiausia išmokti programavimo komandas, įsiminti algoritmus ir išspręsti kuo daugiau panašių uždavinių. Tačiau ar tikrai to pakanka?

Šiandien informatikos VBE reikalauja kur kas daugiau nei vien programavimo žinių. Mokiniai turi gebėti analizuoti uždavinius, pasirinkti tinkamą sprendimo būdą, struktūruoti duomenis, kurti ir taikyti algoritmus bei pagrįsti savo sprendimus.

Tai kelia iššūkių tiek mokiniams, tiek juos egzaminui ruošiantiems mokytojams:
🔹  mokiniai gali puikiai išmanyti programavimo komandas, tačiau susidūrę su neįprastu uždaviniu ne visada geba nuspręsti, nuo ko pradėti;
🔹  dažnai mokiniai žino, kaip parašyti tam tikrą programos dalį, tačiau ne visada supranta, kodėl pasirinktas algoritmas ar duomenų struktūra yra tinkamiausi;
🔹  sudėtingesni uždaviniai reikalauja gebėjimo analizuoti, sisteminti ir efektyviai apdoroti įvairius duomenis.

Juk vien tai, kad programa veikia, dar nereiškia, kad pasirinktas sprendimas yra geriausias. Svarbu suprasti jo logiką, įvertinti efektyvumą ir gebėti ištaisyti klaidas. O kai egzamine uždavinius tenka spręsti per ribotą laiką, būtina turėti ir aiškią sprendimo strategiją. Todėl mokytojams tenka ieškoti būdų, kaip mokinius parengti ne išmoktų sprendimų atkartojimui, o savarankiškam mąstymui, problemų analizei ir žinių pritaikymui naujose situacijose.

Tad kaip padėti mokiniams ne tik išmokti programuoti, bet ir mąstyti kaip programuotojams? Kaip nuosekliai rengti juos informatikos VBE, išvengti dažniausių klaidų ir sudėtingas programavimo temas paversti suprantamomis?

🎓  Mieli kolegos, kviečiame dalyvauti naujojoje informatikos mokytojų kompetencijų tobulinimo programoje!

Jūsų laukia konkretūs mokymo metodai, praktinės užduotys ir sprendimai, padėsiantys veiksmingiau rengti mokinius valstybiniam informatikos brandos egzaminui. Daugiausia dėmesio skirsime algoritminio mąstymo, problemų analizės ir praktinių programavimo įgūdžių ugdymui, kad mokiniai gebėtų ne tik išspręsti uždavinį, bet ir suprastų pasirinkto sprendimo logiką.

Programos tvarkaraštis:

📍 Gruodžio 3 d. 14:30–16:00 val. Dinaminiai masyvai ir sudėtinės duomenų struktūros.

📍 Gruodžio 10 d. 14:30–16:00 val. Duomenų nuskaitymas.

📍 Sausio 7 d. 14:30–16:00 val. Duomenų apdorojimas ir sudėtingų uždavinių sprendimas.

📍 Sausio 14 d. 14:30–16:00 val. Duomenų tyryba.

Programa skirta informatikos mokytojams, dirbantiems su vyresniųjų klasių mokiniais ir rengiantiems juos informatikos VBE. 🎓

Dalyvaudami šioje programoje:

🧩  išmoksite dirbti su dinaminiais masyvais, keisti jų dydį, kurti struktūrų dinaminius masyvus ir kitas sudėtines duomenų struktūras;

🧭  sužinosite, kaip pasirinkti konkrečiam uždaviniui tinkamiausią duomenų struktūrą ir kaip šį pasirinkimą suprantamai paaiškinti mokiniams;

📄  susipažinsite su įvairiais duomenų nuskaitymo būdais — nuo teksto skaitymo iki nurodyto simbolio iki CSV failų apdorojimo;

💻  mokysitės nuskaityti duomenis, kai iš anksto nežinomas eilučių skaičius ar duomenų kiekis eilutėje, taikysite getline ir stringstream bei derinsite skirtingus nuskaitymo būdus;

🔁  išsiaiškinsite, kada naudinga failą nuskaityti kelis kartus ir kaip tai gali supaprastinti uždavinio sprendimą;

📊  praktiškai taikysite rikiavimą pagal kelis kriterijus, rikiuosite struktūras ir mokysitės efektyviai apdoroti duomenis pasitelkdami paprogrames;

📝  nagrinėsite VBE tipo uždavinius, analizuosite jų sprendimo būdus ir aptarsite, kaip šias užduotis panaudoti pamokose;

📈  gilinsite darbo su skaičiuoklėmis įgūdžius: taikysite sudėtingesnes formules, sąlygines ir statistines funkcijas (SUMIFS, AVERAGEIFS, INDEX, MATCH, LOOKUP), filtruosite, rikiuosite ir apdorosite tekstinius duomenis;

📉  išmoksite kurti sklaidos ir kombinuotąsias diagramas bei tinkamai vaizduoti duomenis;

💡  aptarsite, kaip mokyti mokinius analizuoti ir interpretuoti duomenis, pastebėti dėsningumus bei formuluoti pagrįstas išvadas;

💬  turėsite galimybę užduoti lektoriui Jums rūpimus klausimus ir aptarti praktikoje kylančius iššūkius.

Kaina asmeniui — 99€*

*89€ jeigu registruojasi du ir daugiau asmenų. Esant poreikiui, už mokymus galima atsiskaityti dalimis.



🖥️  Visi programos mokymai bus įrašyti, todėl juos galėsite žiūrėti sau patogiu laiku ir tempu, sau patogioje vietoje.



📜  Mokymų programą baigusiems dalyviams bus išduodami 40 ak. val. kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai. Pažymėjimai bus sugeneruojami automatiškai, pabaigus žiūrėti visą kurso turinį.

Įsigyti

Lektorius

Ramūnas Liuokaitis
Kauno „Saulės“ gimnazijos ir Kauno technologijos universiteto inžinerijos licėjaus informatikos mokytojas ekspertas, turintis ilgametę darbo su mokiniais patirtį. Rengdamas mokinius VBE, Ramūnas daug dėmesio skiria tam, kad mokinys suprastų ne tik kaip parašyti programą, bet ir kodėl pasirinktas sprendimas veikia, kada jį taikyti ir kaip savarankiškai atrasti sprendimą susidūrus su nauju uždaviniu.

Mokymus KOORDINUOJA

Miglė Mikalajūnė
Projektų vadovė

[email protected]