Atrodo, kad su pačiais mažiausiais kalbėti apie emocijas dar per anksti – turbūt vis tiek nesupranta, ką mėginu pasakyti, pagalvoja dažnas. Ir vis dėl to, kada ateina riba, kai kalbėti apie emocijas jau galima? Kada vaikas jau supranta? Kaip formuojasi vaiko emocinis intelektas? Kaip susidūrus su stipriomis vaiko emocijomis, patiems išlikti ramiems ir gebėti padėti vaikui? Apie tai ir dar daugiau šiame praktiniame nuotoliniame seminare su Renata Cikanaite.

Ko tikėtis iš šio įrašo?

Mėgstame emocijas skirstyti į „geras“ ir „blogas“, „teigiamas“ ir „neigiamas“, tačiau iš tiesų visos emocijos yra svarbios ir reikalingos, nes signalizuoja apie tam tikrus poreikius. Labai svarbu išmokti kalbėti su vaikais apie kylančias emocijas, padėti suprasti, kurlink veda jau esantys pojūčiai ir kaip pasirūpinti savimi, kad kuo rečiau įkristume į zonas, kurioje poreikių raiška tampa sunkiai kontroliuojama.