Kalendorinių švenčių įprasminimas mokykloje
Grįžti atgal
2 ak. val.
įrašas

Kalendorinių švenčių įprasminimas mokykloje

Lekt. Jūratė Gylytė
€19,00
Įsigykite mokymų įrašą!


Mokymų kaina – 19€/asm.
Nariams – nemokamai!

Įsigyti Įsigyti Tapti nariu ir žiūrėti nemokamai Tapti nariu ir žiūrėti nemokamai
Ar šventės mokykloje – tik kalendoriaus datos ir proga surengti koncertą ar parodėlę? O gal jos gali tapti svarbia ugdymo dalimi, aplink kurią sukasi visas mokslo metų ritmas?

Rudens lygiadienį, Vėlines, Adventą, Kalėdas, Užgavėnes, Velykas ir Rasas mokyklose minime kasmet. Tačiau ar visada susimąstome, kodėl jas švenčiame? Kai šventė tampa tik renginiu pagal iš anksto parengtą scenarijų, ji ilgainiui virsta rutina, o vaikai lieka žiūrovais.

🌿 Senosios kalendorinės šventės glaudžiai susijusios su gamtos ritmu: metų laikų kaita, šviesos ir tamsos pusiausvyra, augalų gyvenimo ciklu. Supratus šias sąsajas, šventės mokykloje gali tapti ne tik pasirodymais, bet ir prasmingomis patirtimis, į kurias vaikai aktyviai įsitraukia, tyrinėja, kuria ir mokosi.

Mokymuose Melkio mokyklos mokytoja Jūratė Gylytė papasakos, kaip kalendorines šventes paversti prasminga ugdymo proceso dalimi, ir pasidalys praktiniais pavyzdžiais iš savo mokyklos patirties – nuo Advento šviesos spiralės iki kalėdinės mugės ir Užgavėnių.

Mokymų metu:


🌿 Suprasite kalendorinių švenčių prasmę. Sužinosite, kas yra Rėdos ratas, kaip senosios baltų šventės siejasi su gamtos ir žmogaus gyvenimo virsmais ir kodėl svarbu ne tik atkartoti papročius, bet ir suprasti jų reikšmę.

🍂 Atrasite, kaip šventes įtraukti į ugdymo procesą. Sužinosite, kaip kalendorinės šventės gali tapti mokyklos metų ritmo dalimi, padedančia vaikams stiprinti ryšį su gamta, kultūra ir bendruomene.

🕯️ Susipažinsite su praktiniais švenčių organizavimo pavyzdžiais. Nagrinėsite, kaip prasmingai minėti rudens lygiadienį, Ilges ir Vėlines, Adventą, Kalėdas, Užgavėnes, Velykas ir Rasas.

🎄 Sužinosite, kaip per šventes ugdyti įvairius vaikų gebėjimus. Aptarsite Advento šviesos spiralės patirtį, kalėdinės mugės organizavimą ir tai, kaip tokios veiklos padeda lavinti mokinių planavimo, skaičiavimo bei bendravimo įgūdžius.

✨ Išmoksite kurti prasmingas mokyklos tradicijas. Aptarsite, kodėl apeigų kartojimas nesuprantant jų prasmės nepasiteisina ir kaip kurti naujas, šiuolaikinei mokyklai tinkamas tradicijas.

Kodėl ši tema svarbi?

Vaikams svarbu ne tik sužinoti apie tradicijas, bet ir patiems patirti jų prasmę.

Kai per rudens lygiadienį vaikai renka ir ragauja derlių, Advento šviesos spiralėje uždega savo žvakelę ar pavasarį stebi, kaip dygsta jų pasėtos sėklos, jie mokosi pažinti gamtos ritmą, metų laikų kaitą ir švenčių simboliką. Tokios patirtys stiprina ryšį su gamta, kultūra ir bendruomene, padeda geriau suprasti tradicijas bei jų reikšmę.

💛 Senosiose kalendorinėse šventėse nėra vien žiūrovų – kiekvienas tampa dalyviu. Vaikai dainuoja, šoka ratelius, pina vainikus, gamina žibintus, rengia vaidinimus ir kuria bendrą šventę. Taip tradicijos tampa ne tik pasakojimu apie praeitį, bet ir gyva, įtraukiančia patirtimi.

Mokytojams tai galimybė pažvelgti į šventes kitaip: planuoti jas ne kaip pavienius renginius, o kaip nuoseklią, prasmingą ugdymo proceso dalį, kuri padeda kurti mokyklos bendruomenės tradicijas ir stiprinti tarpusavio ryšius.

Mokymų temos:

🍃 1. Santykis su protėvių kultūra. Švenčių ir apeigų prasmė. Rėdos ratas ir kalendorinės šventės kaip gamtos bei žmogaus gyvenimo virsmų atspindys.

🗓️ 2. Šventės mokyklos metų ritme. Švenčių vaidmuo ugdymo procese. Kaip padėti vaikams pajusti laiko ritmą ir stiprinti ryšį su gamta, kultūra bei bendruomene?

🍂 3. Rudens ir žiemos šventės. Rudens lygiadienis, Ilgės ir Vėlinės, Adventas, kalėdinės mugės, žiemos saulėgrįža ir Kalėdos. Švenčių prasmės ir praktinės idėjos mokyklai.

🎭 4. Užgavėnės ir senųjų apeigų prasmė. Žiemos palydos, kaukės ir iškamšos deginimas. Senųjų apeigų simbolika ir būdai prasmingai įtraukti vaikus į šventę.

🌸 5. Pavasario ir vasaros šventės. Pavasario lygiadienis, Velykos ir Rasos. Gyvybės pabudimo, gamtos atsinaujinimo ir šviesos pilnatvės įprasminimas mokykloje.

✨ 6. Naujų mokyklos tradicijų kūrimas. Kaip išsaugoti senųjų apeigų prasmę ir kurti naujas, šiuolaikinei mokyklos bendruomenei artimas tradicijas?

👩‍🏫 Kam skirti mokymai?

Pradinių klasių mokytojams, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams, etninės kultūros, muzikos, dailės ir technologijų mokytojams, klasių vadovams, neformaliojo švietimo pedagogams bei mokyklų administracijų atstovams, norintiems, kad kalendorinės šventės taptų prasminga, vaikus ir visą mokyklos bendruomenę jungiančia ugdymo patirtimi.

Kaip žiūrėti šį ir kitus įrašus nemokamai?

🙋‍♀️  Tapkite nariu ir šį bei kitus įrašus žiūrėkite 9 dienas NEMOKAMAI!


👛  Po nemokamo 9 dienų bandomojo laikotarpio prenumerata automatiškai pratęsiama, skaičiuojant 9€ mėnesinį mokestį.


✅  Jokių papildomų įsipareigojimų, jokių papildomų sąlygų. Prenumeratą galite nutraukti bet kada.

NARYSTĖ asmenims

📌  Tai beveik 700 ak. val. akredituoto kvalifikacijos kėlimo įrašų turinio, kurį gausite iš karto prisijungę: mokymų įrašai, metodinė medžiaga, paruoštukai, užduotys, rekomendaciniai leidiniai, straipsniai, testai ir kita.

Įsigykite mokymų įrašą

Mokymų kaina — 19€/asm.

Įsigyti

Nariams — nemokamai!

Išbandykite narystę 9 dienas VISIŠKAI NEMOKAMAI!

Tapti nariu

Lektorė

Jūratė Gylytė
Melkio mokyklos mokytoja.