Klasė, kurioje telpa visi
Grįžti atgal
2 ak. val.
įrašas

Klasė, kurioje telpa visi: kaip kurti bendrystę su ypatingais mokiniais

Lekt. Indrė Iinatti
€19,00
Įsigykite mokymų įrašą!


Mokymų kaina – 19€/asm.
Nariams – nemokamai!

Įsigyti Įsigyti Tapti nariu ir žiūrėti nemokamai Tapti nariu ir žiūrėti nemokamai
Šiandien klasėse kartu mokosi labai skirtingų poreikių mokiniai. Tarp jų – neurotipiški vaikai, mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, autizmo spektro bruožų ar didesnį jutiminį jautrumą.


Mokytojui tokiose situacijose dažnai kyla praktinis klausimas: kodėl vaikas taip elgiasi ir ką galiu padaryti čia ir dabar?

Elgesys, kuris iš pirmo žvilgsnio atrodo netinkamas – kandžiojimasis, atsisakymas dirbti, stipri reakcija į triukšmą ar užduoties vengimas, dažnai yra signalas apie nepatenkintą poreikį. Tai gali būti per daug jutiminių dirgiklių, aiškios struktūros trūkumas, nepakankamos komunikacijos priemonės ar nesaugumo jausmas.

Šiuose mokymuose kviesime į klasės situacijas pažvelgti vaiko akimis ir ieškoti sprendimų, kurie padeda kurti saugesnę, aiškesnę ir labiau įtraukiančią ugdymo aplinką. Aptarsime konkrečius, mažai kainuojančius ir lengvai pritaikomus sprendimus, kuriuos galima taikyti klasėje: nuo aiškesnės pamokos struktūros iki ramybės kampelio, vizualaus tvarkaraščio ar individualios darbo vietos.

Mokymų metu:


🧠 susipažinsite su neuroįvairovės, specialiųjų ugdymosi poreikių ir kitomis pagrindinėmis sąvokomis;

🧩 aptarsite vaiko raidos piramidę, padedančią suprasti, nuo ko priklauso mokinio gebėjimas mokytis, bendrauti ir dalyvauti veiklose;

🔎 analizuosite, kodėl elgesys, kuris atrodo netinkamas, dažnai yra signalas apie nepatenkintą jutiminį, emocinį ar komunikacinį poreikį;

📚 susipažinsite su universalaus dizaino mokymuisi principais ir būdais įvairinti sudominimą, informacijos pateikimą bei veiklas;

🚧 aptarsite, kaip iš anksto mažinti ugdymosi kliūtis, kad kuo daugiau mokinių galėtų įsitraukti į pamoką;

🪑 gausite konkrečių ugdymo aplinkos pritaikymo idėjų: ramybės kampelio, individualios darbo vietos, garsą slopinančių priemonių, vizualaus tvarkaraščio pavyzdžių;

🗂️ sužinosite, kaip kurti aiškesnę pamokos struktūrą naudojant ritualus, piktogramas ir principą „dabar – po to“;

🇸🇪 nagrinėsite individualizavimo principus ir tai, kaip įtraukusis ugdymas organizuojamas Švedijoje;

💡 aptarsite, kuriuos Švedijos patirties elementus galima pritaikyti Lietuvos ugdymo kontekste.

Mokymai skirti

pradinio ugdymo mokytojams, klasių auklėtojams, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams, švietimo pagalbos specialistams, mokyklų administracijai ir visiems, dirbantiems su vaikų grupėmis.

Kaip žiūrėti šį ir kitus įrašus nemokamai?

🙋‍♀️  Tapkite nariu ir šį bei kitus įrašus žiūrėkite 9 dienas NEMOKAMAI!


👛  Po nemokamo 9 dienų bandomojo laikotarpio prenumerata automatiškai pratęsiama, skaičiuojant 9€ mėnesinį mokestį.


✅  Jokių papildomų įsipareigojimų, jokių papildomų sąlygų. Prenumeratą galite nutraukti bet kada.

NARYSTĖ asmenims

📌  Tai beveik 700 ak. val. akredituoto kvalifikacijos kėlimo įrašų turinio, kurį gausite iš karto prisijungę: mokymų įrašai, metodinė medžiaga, paruoštukai, užduotys, rekomendaciniai leidiniai, straipsniai, testai ir kita.

Įsigykite mokymų įrašą

Mokymų kaina — 19€/asm.

Įsigyti

Nariams — nemokamai!

Išbandykite narystę 9 dienas VISIŠKAI NEMOKAMAI!

Tapti nariu

Lektorė

Indrė Iinatti
Pradinių klasių mokytoja, šiuo metu atstovauja NHL Stenden ir Linköping universitetus, kuriuose studijuoja du magistrus.