Taip pat pastebime, kad tokie vaikai dažniau orientuoti ne į procesą, o į greitą rezultatą: jiems sunku išbūti ilgose, monotoniškose veiklose. Šiuolaikiniai vaikai išties kitokie ir ypatingi, tad ir ugdyti juos turime ypatingai. Tam puikiai tinka STREAM ugdymo metodas, kurio dėka lavėja vaiko kritinis mąstymas, kūrybiškumas, gerėja problemų sprendimo įgūdžiai, gebėjimas dirbti komandoje.

Tačiau kimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme integruojant STREAM idėjas, kyla klausimas — kaip STREAM ugdymą padaryti dar įdomesniu ir patrauklesniu vaikui? O atsižvelgiant į tai, kad šiuolaikiniams vaikams darosi vis sunkiau išklausyti literatūros kūrinius, norisi pasmalsauti — ar įmanoma, naudojant STREAM metodą, vaikus sudominti pasakomis bei kitais literatūros kūriniais? Kaip apjungti seniai žinomą ir naują, inovatyvų ugdymo būdą?

Kviečiame dalyvauti mokymuose, kurių metu sužinosite, kas yra STREAM ugdymas, kaip jį pritaikyti ikimokykliniame bei priešmokykliniame ugdyme, kokie vaiko įgūdžiai lavinami, kai STEAM ugdymas derinamas su skaitymu, kaip gerai žinomus kūrinius sieti su gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija ir kitais STEAM ugdymo elementais bei kaip atrasti užkoduotas STREAM žinutes skaitomuose tekstuose.